提高学生健康体质是所有人的责任

　日前，新华社的一篇《中学生运动会部分项目纪录40年无人破》的文章又一次揭示了当前我国学生体质的堪忧状况。按照新华社的报道，东北某省会城市的中学生运动会，部分纪录已经沉睡了40年。这一情况在全国范围内也不是个别现象。北京、上海、江苏、安徽等地的多位中学体育教师告诉记者，他们学校的部分校运动会纪录都存在三十多年没被打破的情况。(9月18日澎湃新闻)

　　校运动会记录几十年无人打破，这倒不值得大惊小怪，如果学生们体质尚好，运动尖子少点也没什么。遗憾的是，学生们体质确实令人堪忧。去年末，在上海进行的国家学生体质测试抽测就显示，在引体向上、千米长跑等传统项目上，“不及格”乃至“零分”的学生比比皆是。男生多受负面体质或意志的影响而对体育课敷衍了事;女生则以“生理期”为挡箭牌回避。老师也是睁一只眼闭一只眼，从小学到初中再到高中，“体质倒挂”令人堪忧。

　　国家多次重申体育与智育、德育、美育的关系，并写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，但重视学生体质多还停留在口头上、纸面上。国务院办公厅早已印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》。我国准备完善体育课程、强化课外锻炼，确保学生每天锻炼一小时。中小学要把学生参与体育活动和体质情况纳入初中、高中学业水平考试，高校录取时也要把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。可是，行动和效果如何，依然是问号。

　　据2014年的一项数据显示，我国学生的体质健康状况持续20多年下滑，就是最近3年，也没见好转。有些中小学生单杠甚至连一个都做不了;别说学校田径赛会纪录十几甚至几十年没人打破，就连不少参加跳远的学生连沙坑都跳不进去!数年前，教育部拟在每年开展的大中学生体质健康测试中，取消选测项目，使长跑成为必测项目。而所谓的“长跑”，也仅是男生1000米，女生800米而已，如此短的距离还称为“长跑”?如果连800米、1000米都跑不下来，还叫年轻人吗?

　　可见，学生们体质下降，肯定与锻炼少有关。体育，作为教育的一个特殊领域，不仅关系到学生们的身体健康，能否塑造强壮健美的体魄，还是他们通过体育运动来达到和养成耐劳、坚韧的性格，以及自尊自强的人格之过程。中国以前被称为“东亚病夫”，就是国民体质太差的原因。如今这顶帽子早已被甩掉，但如果不重视身体锻炼，没有健康的身体，无论什么都做不成。

　　如今，中小学生患上“成人病”已不算稀奇，甚至屡见不鲜。专家指出，胆道疾病、肿瘤、心脑血管疾病等常见的“成人病”在中小学生中的发病率呈现上升趋势。至于颈椎炎、关节病甚至糖尿病、肝硬化、哮喘、结核病等成年期的许多疾病，不少在儿童期就已开始发生。而医学专家开出的“药方”就是：合理饮食和有规律的身体锻炼。

　　曾有报道称，军训动员会上，因天热仅仅讲到5分钟就有4位同学晕倒，8分钟时就已晕倒9位!这看似个案，但不容忽视。我国青少年的营养和身体发育状况比其父辈有了明显好转，但学生们为何空有好营养，却没了健康体质?答案就是“体质倒挂”，从小学开始就在身体健康上“欠债”，一直“欠”到长大成人。早在2012年，教育部就曾发文强调体育工作的重要性与“民族生命力”“社会文明进步”紧密相连，要求学校以人为本，合理制定体育教育的计划、实施、保障与评价。而5年过去了，情况仍不乐观。如今，都极端强调“智育”，殊不知，没有“体质”哪有“智育”?管理部门、学校、家长或学生，对此都该反思。